——盧梭

材料三：在伏爾泰的心目中，“奉行儒學(xué)的中國是開明專制君主制的典范，那里有真正的信仰自由，政府……從不規(guī)定國民的宗教信仰。”“中國的政治體制又是和儒家道德原則結(jié)為一體的。這種政治與道德的統(tǒng)一，也為對現(xiàn)實(shí)不滿的法國人提供了一種榜樣”。

——馬克垚《世界文明史》

請回答：

(1)分別概括材料一和材料二的主要觀點(diǎn)，并指出兩者的相同之處。(6分),兩者在政治、經(jīng)濟(jì)方面有何相似的時(shí)代背景?(4分)

(2)據(jù)材料三并結(jié)合伏爾泰所處的社會環(huán)境，分析伏爾泰高度贊賞中國儒學(xué)的原因。結(jié)合材料一指出伏爾泰的認(rèn)識有何局限?(4分)

(3)18世紀(jì)法國的進(jìn)步思想推動了法國大革命的迅速爆發(fā)，而17世紀(jì)中國的進(jìn)步思想?yún)s很快沉寂下去。結(jié)合所學(xué)知識，分析造成這兩種不同狀況的根本原因。(4分)

27、(16分)思想的演進(jìn)和技術(shù)的進(jìn)步，深刻影響了人類文明的發(fā)展。閱讀下列材料

材料一 蘇格拉底終生從事教育工作，具有豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并有自己的教育理論。關(guān)于教育的內(nèi)容，他主張首先要培養(yǎng)人的美德，教人學(xué)會做人，成為有德行的人。其次要教人學(xué)習(xí)廣博而實(shí)用的知識……人們只有獲得知識，才會有智慧、勇敢、節(jié)制和正義等美德。他強(qiáng)調(diào)人們應(yīng)該認(rèn)識社會生活的普遍法則和“認(rèn)識自己”。

材料二 人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬物的靈長!

──《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段獨(dú)白

材料三 人生下來就是自由的，人可以說是自由的動物。那么，人民的自由雖可以用法律加以保障，但它原是天所賜予的，為任何人所必不可少。如果有人不取這天所賜予的自由，那就是對天犯了大罪，對自己又是莫大的恥辱。 ──盧梭

材料四 在法國為行將到來的革命啟發(fā)過人們的頭腦的那些偉大人物，本身都是非常革命的。

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(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識說明蘇格拉底的主要主張有哪些。(3分)

(2)材料二、三分別反映了歐洲歷史上哪兩次思想解放運(yùn)動?(2分)

(3)材料一所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么?材料二中對“人”的認(rèn)識有何新的發(fā)展?(3分)

(4)材料三中所說的偉大人物有哪些?(3分)這些人物提出的一系列思想原則極大地推動了人類社會的進(jìn)步，這些原則有哪些?(4分)材料中所說的“法國行將到來的革命”是指什么?(1分)

28、 閱讀下列材料：16分

材料一：火藥、指南針、印刷術(shù)—這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明�；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。

——馬克思《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》

材料二：十四世紀(jì)前后，中國發(fā)明的火藥和大炮傳入歐洲，歐洲人開始鑄造大炮和裝有燧石扳機(jī)的毛瑟槍。十六世紀(jì)這種火器在歐洲廣泛流行，騎士的刀劍和封建城堡抵抗不住槍炮的威力，封建割據(jù)的局面不得不結(jié)束。由于槍炮的鑄造需要更多的生鐵、銅和鋼，反過來刺激了冶金和鑄造技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。„„隨著生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)者技術(shù)熟練程度的提高，勞動的社會分工也更加復(fù)雜。十五、十六世紀(jì)期間，手工業(yè)的一些部門內(nèi)，一種工藝由原來的一個(gè)行業(yè)分類為若干行業(yè)，手工業(yè)的專業(yè)化大大加強(qiáng)。

——朱寰主編《世界中古史》 請回答：www.baidu.com

材料三：“盡管中國古代對人類科技發(fā)展做出了很多重要貢獻(xiàn)，但為什么科學(xué)和工業(yè)革命沒有在近代的中國發(fā)生?”

———李約瑟《中國科學(xué)科技史》

回答問題：

(1)材料一所說的中國的三大發(fā)明發(fā)展到成熟狀況分別是在什么時(shí)間?(3分)

(2)結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識，談?wù)勀銓︸R克思所說的：“火藥、指南針、印刷術(shù)—這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明�！钡恼�確理解。(5分)

(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識分析中國的科學(xué)技術(shù)在近代落后了的原因?(4分)在古代中國科技發(fā)展和近代西方科技發(fā)展中我們得到哪些啟示? (4分)