鄭州2014-2015學(xué)年下期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試高一語(yǔ)文答案(2)
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三、文學(xué)類文本閱讀（24分）12．閱讀下面這篇小說(shuō)，完成（1）～（4）題。（24分）（1）B D（B項(xiàng)“突出了呼吁人們保護(hù)動(dòng)物的主題”對(duì)該處細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用及小說(shuō)的主題理解有誤。D項(xiàng)“妻子的冷漠殘忍”理解不當(dāng)，文中的妻子對(duì)于收養(yǎng)流浪狗雖不甚歡迎，但最終還是同意他領(lǐng)養(yǎng)，她的變卦主要是出于對(duì)家人健康的考慮，擔(dān)心狗會(huì)傳染疾病，說(shuō)她“冷漠殘忍”言之太過(guò)。）【共4分，每個(gè)選項(xiàng)2分】（2）①第一次去領(lǐng)養(yǎng)時(shí)，因不知道需開(kāi)具固定居所證明而未領(lǐng)成。②連續(xù)兩天去居委會(huì)開(kāi)證明，卻因沒(méi)人或錯(cuò)過(guò)約定的時(shí)間而沒(méi)有辦成。③第五天辦下證明了妻子卻變卦不讓他去領(lǐng)養(yǎng)。④第六天上午因工作不能前去，下午又因酒后嗜睡而錯(cuò)過(guò)檢流所上班的時(shí)間。⑤最后一天下午請(qǐng)假去領(lǐng)養(yǎng)狗，卻因途中與人發(fā)生沖突而耽誤了時(shí)間。⑥終于在三點(diǎn)半趕到檢流所，所有的狗卻已提前被處決。【共6分，每一次波折1分，大意對(duì)即可。不要求必須概括為六點(diǎn)，只要包含了所有波折即可，少一處大的波折扣1分，扣完為止】（3）①一些職能部門(mén)紀(jì)律渙散（作風(fēng)庸懶散漫），拖拉低效，無(wú)視群眾的需求。居委會(huì)負(fù)責(zé)人認(rèn)為自己給頭發(fā)做營(yíng)養(yǎng)比給他開(kāi)證明更重要，犬類檢流所的負(fù)責(zé)人隨便提前下班，這些現(xiàn)象反映了基層服務(wù)部門(mén)工作作風(fēng)之散漫，對(duì)服務(wù)對(duì)象之輕慢。②很多人對(duì)其他生命漠不關(guān)心。小說(shuō)中很少有人對(duì)流浪狗的生命表示關(guān)心，也很少有人理解他想要救一條狗的心情，犬類檢流所的負(fù)責(zé)人覺(jué)得那些狗早處理、晚處理半個(gè)小時(shí)沒(méi)什么區(qū)別，這些都反映出人對(duì)狗的生命的漠視。③人與人之間心靈隔膜，不能相互理解。小說(shuō)中他的妻子、他的上司以及其他人，都不能真正理解他為什么要領(lǐng)養(yǎng)一條狗，不理解他對(duì)狗的悲憫情懷，這些不解反映出人與人之間心靈的隔膜。④人在現(xiàn)實(shí)生活中常常因各種偶然、必然因素的牽制而無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的心愿，無(wú)論怎樣努力，卻總是事與愿違。【共6分，每一點(diǎn)3分，答出任意兩點(diǎn)即可。不要求學(xué)生必須先概括，只要能結(jié)合文本分析，言之成理即可】（4）①因?yàn)樗M(fèi)盡周折，一心想要領(lǐng)養(yǎng)一條狗，救一條狗的命，卻因?yàn)榉N種原因最終也沒(méi)能救成，執(zhí)念與努力都成了一場(chǎng)空；②因?yàn)樗牡厣屏迹钌钔榱骼斯返牟恍颐\(yùn)，而幾十條狗那么隨意地被提前處死了，沒(méi)人在意它們的死活；③因?yàn)槿悪z流所的負(fù)責(zé)人不理解半個(gè)小時(shí)對(duì)于他，對(duì)于一條流浪狗的意義，沒(méi)有人把領(lǐng)養(yǎng)一條狗、救一條狗的命當(dāng)做重要的事情，沒(méi)有人理解他想要領(lǐng)養(yǎng)一條狗的心情，沒(méi)人理解他為什么痛哭；④因?yàn)槿硕嘞衲切o(wú)法主宰自己命運(yùn)的狗，能不能做成一件事，常常不是由自己決定的，而是由各種偶然、必然的因素決定的。⑤因?yàn)闆](méi)能領(lǐng)養(yǎng)一條狗自己也有責(zé)任，自己曾因睡過(guò)頭、醉酒等個(gè)人原因而耽誤了領(lǐng)養(yǎng)狗的時(shí)機(jī)，心中愧悔自責(zé)。【共8分，一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)5分，三點(diǎn)以上8分，能結(jié)合文本分析，言之成理即可】四、基礎(chǔ)知識(shí)與語(yǔ)言文字運(yùn)用（19分）13.A（A項(xiàng)xī/qī，ào/niù，yǎn/yà；B項(xiàng)sǒng/chì，shàn/chán，dì/dì；C項(xiàng)yú/yú ,
jiān/jiàn,yān/yǎn；D項(xiàng)nú/nǔ,zhí/tuò，zhòng/zhòng）
14. B（A項(xiàng)，風(fēng)韻/流風(fēng)余韻，這里指前代留下的功業(yè)；B項(xiàng)，都是方便、便利之意；C項(xiàng)，形體容貌/描述；D項(xiàng)，偏激，不端正/遠(yuǎn)離人口集中居住的地區(qū)或遠(yuǎn)離交通要道）
15.C（A項(xiàng)，炙手可熱：手一挨近就感覺(jué)熱，比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。出自唐代詩(shī)人杜甫《麗人行》中詩(shī)句“炙手可熱勢(shì)絕倫，慎莫近前丞相嗔”。B項(xiàng)，登堂入室：登上廳堂，進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平。C項(xiàng)，不經(jīng)之談：荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話。D項(xiàng)，栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。）
16.C（C項(xiàng)“圍繞以維護(hù)遠(yuǎn)海航行安全為課題”句式雜糅，可改為“圍繞維護(hù)遠(yuǎn)海航行安全這一課題”或“以維護(hù)遠(yuǎn)海航行安全為課題”）
17.A（注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)暗示的語(yǔ)句關(guān)系，以及各句中相互照應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞，如“是……也是……”，“盡管……但……”“要……還真得……”等）
18.（1）成癮歷史悠久。成癮的機(jī)制。成癮的分類。（共3分。每一點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）
（2）某一種物質(zhì)或行為作用于人的大腦獎(jiǎng)賞效應(yīng)環(huán)路，//導(dǎo)致體內(nèi)“多巴胺”的神經(jīng)遞質(zhì)短期內(nèi)大量釋放，使人獲得強(qiáng)烈的興奮感和愉悅感，//從而使人想一直體驗(yàn)這種感覺(jué)，這就成了“癮”。【共3分，雙斜線分割的每一層意思1分，意思對(duì)即可】
五、名著閱讀（4分）
19.（1）王熙鳳（鳳姐） （2）（賈）寶玉 （3）（林）黛玉 （林妹妹） （4）晴雯 （5）尤三姐
【共4分，每小題1分，任意選答四小題，書(shū)寫(xiě)正確即可。若所寫(xiě)答案與小題號(hào)不對(duì)應(yīng)，不給分】
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