2017屆高中畢業(yè)班第一次統(tǒng)一檢測題

                 英語科參考答案

 第二部分 閱讀理解（共兩節(jié)， 滿分40分）

 第一節(jié)：閱讀理解

 21—23 AAC     24---27 DCBD    28---31  BCBD    32-35  BCAD

第二節(jié)（七選五） 36-40 GBCEF

第三部分 英語知識運用（共兩節(jié)， 滿分45分）http://www.xuecan.net/shiti/8934.html

第一節(jié) 完型填空 （共20小題；每小題1.5分，滿分30分）

41-45 CBDAC  46-50 BACAB  51-55 DBDCA  56-60 BCDAD

 第二節(jié) 語法填空 （ 共10小題；每小題1.5分， 滿分15分）

 61 working   62 an   63 closer/closely   64 dressed  65 toward\towards\to   

66 was giving   67 whose  68 warmth   69 troubles  70．me

第四部分 寫作（共兩節(jié)， 滿分35分）

第一節(jié)：短文改錯（每小題1分； 滿分10分）：

A few months after returning∧ the US from Germany, I took a college course in the 

                       to                                        刪去

French. Since I have learned to speak German good in Germany, I thought that it 

             had                      well

might be interested to begin studying another language. 

        interesting                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

In the first class, the teacher asked me to do a pronunciation exercise, in which he 

                            us

would say a word or two in French, and each student would do his best to copy. 

When he got me, he kept having me said more words, but I finally asked him why. " I 

                              say           and

find it great funs. It's the first time I've heard the American speak French with a

          fun                        an

 German accent." he explained.

第二節(jié)   書面表達(dá) （滿分25分）

【答案】

Dear Ken,

   Thank you for your letter. Now I am writing to tell you my life and studies at my new school.

   I am now living in a dormitory, which is shared by eight students. Although we come from different places, we are living in great harmony. Together we learn to take care of ourselves and we often help each other with everyday life. I really enjoy my school life. Besides, I am getting along quite well with my studies. All my teachers are experienced in teaching and patient with us students, and their classes are always interesting and vivid. Because of this, I am more and more interested in my studies and have made some progress in my poorest subject, English. In a word, I am quite pleased with my present school life and studies. 

   How are you doing these days? Please tell me in your next letter. 

                                                                           Yours,                                                                         Li Hua

第二節(jié)：

一、評分原則

1．本題總分為25分，按5個檔次給分。

2．評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

3．詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。

4．評分時應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。

5．拼寫與標(biāo)點符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

6．如書寫較差以至影響交際，將其分?jǐn)?shù)降低一個檔次。

二、內(nèi)容要點

1．講述住宿生活：

    2．講述學(xué)習(xí)情況。

三、各檔次的給分范圍和要求

第五檔（21～25分）

完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

－ 覆蓋所有內(nèi)容要點。

－ 應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。

－ 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致。

－ 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

第四檔（16～20分）

完成了試題規(guī)定的任務(wù)。http://www.xuecan.net/shiti/8934.html

－ 雖漏掉一兩個次重點，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

－ 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

－ 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。

－ 應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

第三檔（11～15分）

基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

－ 雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

－ 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

－ 有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。

－ 應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫。

整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

第二檔（6～10分）

未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。

－ 漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。

－ 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯知識有限。

－ 有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。

－ 較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。

信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。

第一檔（1～5分）

未完成試題規(guī)定的任務(wù)。

－ 明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。

－ 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯知識有限。

－ 較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內(nèi)容的理解。

－ 缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。

信息未能傳達(dá)給讀者。

0分

未能傳達(dá)給讀者任何信息：內(nèi)容太少，無法評判；所寫內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無

關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。

四、說明

1．內(nèi)容要點可用不同方式表達(dá)。

2．應(yīng)緊扣主題，可適當(dāng)發(fā)揮。