（2） ① “我”是全文的線索，通過描寫我的行為及心理變化，推動了情節(jié)的發(fā)展；(2分)
②用“我”的偷盜行為襯托阿爾尼善良寬容的美好品質；(2分)
③用第一人稱的口吻使文章真實親切，便于人物心理變化的描寫和情感的表達。(2分)
  （3）①阿尼爾是個心地善良、熱情、隨和的年輕人，他可以去幫助一個萍水相逢的陌生人，并教他做飯、寫字、數數。
②阿尼爾寬容大度，注意維護他人的尊嚴。他知道“我”偷了他的錢，卻又不點破，不讓“我”難堪。
③阿尼爾心懷信任，內心真誠，他對“我”從不設防，真誠以對。
④阿尼爾有心機和小聰明，懂得用轉貸的方法賺錢。
⑤阿尼爾粗心，他經常不知道自己丟了東西。（以上5點答出其中3點即可，每點2分）
  （4）這個情節(jié)安排合理。①因為“我”雖然是個小偷，但“我”本性善良，也希望過有尊嚴的生活；②“我”被阿爾尼身上那種誠摯所感動，感受到了人于人之間的信任與關懷，因此把錢退回去就成為了人之常情；③生活中有許多人因生活貧困無助而誤入歧途，這樣安排情節(jié)，表現(xiàn)了對這些人命運的關注；④表達了文章呼喚美好人性的主旨。(各2分)

12．（1）ED （E3分，D2分，c1分，A、B不得分。）(A項“楊廷寶與梁思成都很注重建筑尺寸與人體的關系”錯，原文只提到楊廷寶；B項 “戰(zhàn)后，由楊廷寶進行了維修與擴建”不當，原文寫到“1982年由清華名教授關肇鄴第二次設計擴建。”；C項錯在“可惜的是，人們只關注他的榮譽，他的業(yè)務卻無人問津”）

（2）這兩個場景紀錄都表現(xiàn)了楊廷寶工作上的認真，主旨上贊揚了楊廷寶對建筑事業(yè)的熱愛；結構上遙相呼應，相映成趣；使傳主形象更加鮮明親切，加深了讀者才傳主的印象。（每點2 分,答任意三點即可)

（3）楊廷寶的建筑的整體思想就是合理、合法、合用。(2分)具體表現(xiàn)為建筑的尺寸與人體的關系；楊廷寶對清華大學圖書館的擴建與一期的設計渾然一體；楊廷寶設計的北京和平賓館簡約美觀；楊廷寶對國內建筑界熱衷搞“大屋頂”持有異議，認為建筑設計擁有民族風格的同時還要注重經濟實用。(每小點1分)

（4）學習要處處留心，隨時記錄，不管問題如何細微，楊廷寶總是認真記錄；學習要虛心真誠，楊廷寶為了討教古建筑的秘訣,誠心服侍老工匠；做學問要能夠堅持已見，不盲從，在大屋頂盛行的時代，楊廷寶不為所動，“頂風”設計了簡約的北京和平賓館；淡泊名利，楊廷寶被樹為“樣板”后，仍醉心于工作，討厭應酬。(每點2分，其中歸納1分，分析1分，還可從責任心等角度作答，能寫出四點即可)

13． A（移花接木指把一種花木的枝條或嫩芽嫁接在另一種花木上。比喻暗中用手段更換人或事物來欺騙別人。偷天換日：暗中把天日換了。比喻暗中改變事物的真相，以達到蒙混欺騙的目的。斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符�！傲x”通”意“即意思。穿鑿附會：穿鑿，把講不通的硬要講通；附會，把不相干的事拉在一起。生拉硬扯的解釋，把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進行解釋。比比皆是：表示到處都是，形容極其常見。不勝枚舉：指無法一一全舉出來，形容為數極多）

14．B（A句式雜糅，“受……原因造成的”應改為“由……原因造成的”或“受……的影響” C偷換主語

“也是……國防利器”主語是航空母艦D項，經過壓縮即可發(fā)現(xiàn)，““抄襲……著作權”搭配不當，應刪去“著作權”，或把“抄襲”改為“侵犯”） 

15.Ｂ(“夜很黑”強調一種狀態(tài)，身處其中會覺得恐懼晦暗，故下文應是“緊緊地把時光包裹，也把我的眼睛糊住”．“借著微弱的星光和記憶”與后文一系列的動作銜接更為通暢，正是有了“星光和記憶”，才可進行后續(xù)的行為)

內涵：應當把握當下，珍惜生命中的每一個“現(xiàn)在”，以一種平和的心態(tài)面對時間的流逝。

16．①臺風常常會給人類造成重大的損失②臺風有過亦有功③正是對臺風的客觀評價。

17．內容：滿頭大汗的一老一少站在一個鐘面上，少年順時針推動時針而老人則逆時針推動分針。 

寓意：應當把握當下，珍惜生命中的每一個“現(xiàn)在”，以一種平和的心態(tài)面對時間的流逝。

18.寫作（60分）

參考2015高考閱卷標準。