2015烏魯木齊二模政治答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)【已更新】

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2015烏魯木齊二模政治答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(已更新)
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烏魯木齊地區(qū)2015年高三年級(jí)第二次診斷性測驗(yàn)

2015烏魯木齊二模各科考試試題匯總專題:http://m.ukshopfit.com/zt/wulumuqiermo/  

政治試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
 
 I.選擇題(本卷共24小題,每小題2分,共48分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A B D D C D A C B D A C
題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B B C A C D B A D B D B
 
  第3題【解題過程】  
 經(jīng)營收入=生產(chǎn)經(jīng)營成本+利潤=(生產(chǎn)耗費(fèi)+工資薪金)+利潤
 設(shè):2015年該企業(yè)需購買X件商品n
     4000萬=(500X+1600萬)+100X        600X=2400萬      X=4萬
  
II.非選擇題(本卷共4大題,共52分)
 25.(12分)
 (1)①圖1反映近四年,我國GDP總量持續(xù)增長,增速放緩,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)。(2分)
      表1反映近四年,我國投資的貢獻(xiàn)率高位放緩,消費(fèi)的貢獻(xiàn)率不斷提高。但還需要
        繼續(xù)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)。(2分)
 (2)①消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用,能夠拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。(1分)
      消費(fèi)所形成的新的需要,對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用;一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的
        出現(xiàn),能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。提升消費(fèi)可以促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,調(diào)整經(jīng)
        濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。(2分)
     消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力,提升消費(fèi)可以提高勞動(dòng)力的質(zhì)量和勞動(dòng)者的生產(chǎn)積
       極性,保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展。(1分)
3主動(dòng)把握和積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)”,堅(jiān)持科學(xué)宏觀調(diào)控,發(fā)揮市場對(duì)資源配置的決定作用。(1分)
     落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,把經(jīng)濟(jì)發(fā)展
       的立足點(diǎn)放到提高質(zhì)量和效益上來。(1分)
     實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。(1分)
     促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。(1分)
 
26.12分) 
1)①意識(shí)活動(dòng)具有目的性、主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性,能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界,并指導(dǎo)人們能動(dòng)地改造世界。治理社會(huì)要取得預(yù)期的成效,就必須發(fā)揮正確理念的指導(dǎo)作用,因此這一觀點(diǎn)具有合理性。(3分)
     規(guī)律具有客觀性,要把發(fā)揮主觀能動(dòng)性與遵循規(guī)律結(jié)合起來,按客觀規(guī)律辦事;物
       質(zhì)決定意識(shí),必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。所推行的治國理念只有符合社
       會(huì)發(fā)展的規(guī)律和實(shí)際,才能取得預(yù)期的成效,因此這一觀點(diǎn)是片面的。(3分)
(2矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一,斗爭性和同一性是矛盾的基本屬性,矛盾雙方既相互排斥又相互依賴、相互貫通。法治與德治既對(duì)立又統(tǒng)一,既要發(fā)揮法律的硬性規(guī)范作用,用法律促進(jìn)道德建設(shè),又要發(fā)揮道德的軟性教化作用,用道德引導(dǎo)社會(huì)成員自覺守法用法。(3分)
    矛盾具有特殊性,要堅(jiān)持具體問題具體分析。矛盾雙方的地位是不平衡的,要堅(jiān)持兩
    點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。全面推進(jìn)依法治國,既要堅(jiān)持德治與法治并舉,又要針對(duì)不同的
    社會(huì)狀況、社會(huì)問題、社會(huì)群體有所側(cè)重。(3分)
 
27.14分)
1財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。國家通過優(yōu)化公共財(cái)政支出結(jié)構(gòu),
       切實(shí)保障和改善民生,為戶籍制度改革提供保障。(2分 )
     財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。國家通過完善轉(zhuǎn)移支付,支持地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)
       建設(shè),為推進(jìn)戶籍制度改革提供財(cái)力支持。(2分 )
     稅收是財(cái)政收入的重要來源。國家通過深化稅收制度改革,使地方有固定稅源組織
       財(cái)政收入,保障地方政府有效推進(jìn)戶籍制度改革。(2分)
2堅(jiān)持為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé),切實(shí)解決群眾戶籍難題。(2分)
     履行保護(hù)公民合法權(quán)益、協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾和社會(huì)建設(shè)的職能,完善社會(huì)公共服務(wù)
       體系,提高戶籍管理服務(wù)的質(zhì)量和效率,促進(jìn)社會(huì)和諧。(2分)
     堅(jiān)持依法行政,提高行政管理水平,防止行政權(quán)力的缺失和濫用,提高政府公信力。
                                                                     (2分)
     完善監(jiān)督機(jī)制,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,推動(dòng)自身工作朝著規(guī)范有序、公開透明的方向
       發(fā)展。(2分)
 
28.14分)
 (1文化作為一種精神力量,對(duì)社會(huì)具有深刻影響。麥西來甫能夠增強(qiáng)新疆各族人民的
        凝聚力和對(duì)中華民族的認(rèn)同感、歸屬感,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定。(2分)
      文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng),麥西來甫潛移默
        化、深遠(yuǎn)持久地影響著人們的交往行為和方式,影響著人們的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思
        維方式。(2分)
      優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量。麥西來甫既能豐富人們的精
        神文化生活,又能規(guī)范人們的行為,提升人的文明素養(yǎng),促進(jìn)人的全面發(fā)展。
                                                                    (2分)
 (2繼承與發(fā)展是同一過程的兩個(gè)方面。繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要
        求。要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。(2分)
     面對(duì)現(xiàn)代文明浪潮的沖擊,既要注重保留和繼承麥西來甫的民族特色,又要為麥西
       來甫注入新的時(shí)代內(nèi)涵,促進(jìn)其與現(xiàn)代文明有機(jī)融合。(2分)
 (3人民群眾是社會(huì)歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者,是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者。(2分)
      要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,依靠群眾,堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的工作方法。
                                                                        (2分)
 
 (注:考生答案與參考答案意思相符即可得分,開放性答案中其他答案言之有理可酌情給分)
 
 
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