高考自主招生自薦信寫(xiě)作要領(lǐng)指導(dǎo)，自主招生從2003年誕生以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)年頭，從最初的鮮有人重視，到現(xiàn)在的眾人關(guān)注，真可謂“苦盡甘來(lái)”。當(dāng)然成功從來(lái)都不是偶然的，自主招生除了用實(shí)力征服大眾以外，不斷完善的政策也算一大“功臣”。

　　那究竟什么樣的自薦信才能為初審“錦上添花”呢？

　　1、標(biāo)新立異，避實(shí)擊虛式

　　自薦信從某種程度上而言，和高考的作文有些類似，每個(gè)院校的自主招生初審老師，在極短的時(shí)間內(nèi)，要審?fù)瓿汕�上萬(wàn)的自薦材料。千篇一律，空洞乏味的“XX大學(xué)的老師好，我是來(lái)自XX的XXX，我獲得過(guò)XXX、XXX”的自薦信，難以吸引老師的眼光。要是換個(gè)角度，用“春夏秋冬”四季來(lái)分別概括自己，既突出了學(xué)生的積極自信、樂(lè)觀、外向，又展現(xiàn)了學(xué)生的文筆風(fēng)采，彰顯了個(gè)性，避實(shí)擊虛的用流暢的文字將自己的優(yōu)點(diǎn)娓娓道來(lái)，豈不更能引起初審老師的注意。

　　2、以“真誠(chéng)”見(jiàn)長(zhǎng)

　　對(duì)于“三無(wú)”學(xué)生而言，沒(méi)有過(guò)多的獎(jiǎng)項(xiàng)、經(jīng)歷可以向?qū)W校展示，只有另辟蹊徑的打起“感情牌”，用自己的真誠(chéng)來(lái)打動(dòng)初審老師。有的學(xué)校更注重學(xué)生隱藏的潛在能力，學(xué)生可以言辭誠(chéng)懇的傳達(dá)出自己對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，凸顯自己是一個(gè)有思想、有見(jiàn)地的人，用樸實(shí)無(wú)華的文字展現(xiàn)自己的“真”，似潺潺流動(dòng)的溪水，靜謐中直擊初審老師的心靈，讓人眼前一亮。

　　3、干凈利落，不拖泥帶水

　　有的學(xué)生及家長(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)為，自薦信需要用極其艷麗的文字，出彩的辭藻來(lái)展現(xiàn)自己的文筆功底，同時(shí)還要大偏大偏的闡述自己的興趣、愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)。其實(shí)，有時(shí)這樣的自薦信，太過(guò)“完美”，反而不會(huì)受到初審老師的青睞，認(rèn)為太過(guò)浮夸，不切實(shí)際。自薦信是學(xué)生對(duì)自己的表述，院校及老師更想看到最最真實(shí)的學(xué)生，而不是華而不實(shí)的遣詞造句。因此，在寫(xiě)自薦信時(shí)，學(xué)生應(yīng)該文字干凈、利落，不拖泥帶水，清晰、簡(jiǎn)潔的將自己的特點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)，可能會(huì)有意想不到的收獲。

　　4、突出對(duì)學(xué)校的深刻認(rèn)識(shí)

　　“在那么的高校中，為什么獨(dú)獨(dú)選擇了我�！�，我想這可能是每個(gè)學(xué)校都想知道的答案，要是在自薦信中，用文字告訴初審老師答案，你覺(jué)得結(jié)果會(huì)怎么樣呢?自薦信除了展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和思想見(jiàn)地外，還可以大反其道的講述自己對(duì)學(xué)校的深刻認(rèn)識(shí)，無(wú)論是學(xué)校的教學(xué)水平，還是學(xué)校的校風(fēng)氛圍，或是學(xué)校的美食、風(fēng)景，一棵樹(shù)、一座樓、一朵花、一片葉都可以成為你的一個(gè)亮點(diǎn)。尤其是學(xué)校的校訓(xùn)，極大程度上的代表了學(xué)校的教學(xué)宗旨，要是你有一番深刻而新穎的理解認(rèn)識(shí)，相信離你進(jìn)入該大學(xué)又近了一步。

　　5.重點(diǎn)渲染高中階段一次最佳成績(jī)或排名，或者突出某一單科成績(jī)

　　這一點(diǎn)對(duì)于無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)、無(wú)特長(zhǎng)、無(wú)高分的“三無(wú)”學(xué)生極其重要，如果你沒(méi)有什么繪畫(huà)、書(shū)法、作文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等優(yōu)勢(shì)可以比拼，那么就只能用曾經(jīng)實(shí)實(shí)在在的成績(jī)來(lái)展現(xiàn)自己的潛力。即使是很久前你獲得的一次好成績(jī)，也可以作為渲染的“本錢(qián)”。因?yàn)樵谔峁┳运]材料時(shí)，成績(jī)單是一個(gè)重要內(nèi)容，如果你有一個(gè)突出的成績(jī)或排名，無(wú)論是什么時(shí)候，都更易獲得初審老師的青睞。因此，這是自薦信中應(yīng)該突出的一個(gè)重中之重！

　　那么自薦信包含哪幾部分內(nèi)容呢？如何才能寫(xiě)好自薦信呢？

　　自薦信包括：自我介紹、課內(nèi)學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)能力）、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)情況、性格、興趣愛(ài)好等等方面。同學(xué)們可以根據(jù)自身的情況以及學(xué)校的特點(diǎn)或者要求進(jìn)行酌情的加減。

　　一、自我介紹

　　我是誰(shuí)，我叫什么名字，來(lái)自哪個(gè)省市地區(qū)，在哪所學(xué)校讀書(shū)，注意不要簡(jiǎn)寫(xiě)，把個(gè)人信息寫(xiě)完整。

　　二、學(xué)習(xí)狀況

　　綜合成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況介紹主要是指考生簡(jiǎn)要介紹自己在高中三年的學(xué)習(xí)大體情況及所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)。此外，考生是否擔(dān)任班級(jí)干部等也可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行描述。

　　在學(xué)習(xí)成績(jī)的表述上要求盡量客觀真實(shí)，真實(shí)表述自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中心路歷程，分享學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？忌�如果擔(dān)任班級(jí)干部，可以簡(jiǎn)單闡述平時(shí)主要工作內(nèi)容以及通過(guò)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)收獲了什么等等。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)是高校參考的重點(diǎn)，在這一部分，考生可以表述自己在學(xué)習(xí)競(jìng)賽考取這些證書(shū)時(shí)是如何努力學(xué)習(xí)的以及自己在鉆研競(jìng)賽過(guò)程中對(duì)該學(xué)科又有了怎樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)等。

　　三、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況

　　參加了競(jìng)賽，并榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的考生，這部分一定要重點(diǎn)寫(xiě)，可以描述自己努力的過(guò)程，或者自己鉆研競(jìng)賽中對(duì)該學(xué)科的熱愛(ài)。這部分主要寫(xiě)好自己的努力精神，踏實(shí)刻苦的性格，或是對(duì)于該學(xué)科的熱愛(ài)而該學(xué)校的該學(xué)科又非常出色，這樣自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科跟學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科吻合了，申請(qǐng)理由及和諧度上升。

　　四、興趣愛(ài)好

　　興趣愛(ài)好主要是展示考生自己的日常興趣、性格及其他愛(ài)好特長(zhǎng)。表述興趣愛(ài)好時(shí)，盡量貼合報(bào)考院校的特色及報(bào)考專業(yè)特點(diǎn)。切記日常興趣和性格描述和所報(bào)專業(yè)嚴(yán)重違背。如：有鋼琴十級(jí)證書(shū)，參加大型表演的，可以描述練琴，表演過(guò)程中學(xué)習(xí)到什么東西等。

　　五、報(bào)考目標(biāo)校及專業(yè)的理由

　　此環(huán)節(jié)需要考生和家長(zhǎng)提前了解目標(biāo)院校的歷史背景、院校特色、校訓(xùn)和培養(yǎng)理念、專業(yè)特色等。然后結(jié)合自身的興趣特長(zhǎng)，闡述選擇這所高校、這個(gè)專業(yè)的原因。最好能通過(guò)具體的事例來(lái)表達(dá)自己對(duì)目標(biāo)高校的向往、憧憬以及為了進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)花費(fèi)的精力和付出的努力。

　　六、 關(guān)于未來(lái)的規(guī)劃及目標(biāo)闡述

　　考生對(duì)未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)期望，可包括在大學(xué)期間的學(xué)業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)、畢業(yè)后想從事的行業(yè)以及想致力的領(lǐng)域、在以后的成長(zhǎng)發(fā)展中想要達(dá)到什么樣的人生高度等方面，這些方面在一定程度上可以反映考生的目標(biāo)志向、興趣愛(ài)好、人生觀和價(jià)值觀，是高校在人才選拔中比較重視的參數(shù)。

　　此外，在寫(xiě)作時(shí)，考生們要注意書(shū)信格式，目標(biāo)學(xué)校寫(xiě)全稱，不要簡(jiǎn)寫(xiě)，這是對(duì)學(xué)校的尊重。選擇合適自己的條條，寫(xiě)進(jìn)去，語(yǔ)句通暢，言簡(jiǎn)意賅。