浙江師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試教育技術(shù)學(xué)科目考試大綱

學(xué)習(xí)頻道    來(lái)源: 浙江師范大學(xué) 教育技術(shù)學(xué)      2024-07-20         

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浙江師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目

考 試 大 綱

科目代碼、名稱: 622教育技術(shù)學(xué)

適用專業(yè): 078401教育技術(shù)學(xué)

一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

(一)試卷滿分 及 考試時(shí)間

本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點(diǎn)提供)相應(yīng)的位置上。

(三)試卷題型結(jié)構(gòu)http://zhongkao.xuecan.net/

考試題型包括名詞解釋、簡(jiǎn)答題、綜述題。上述題型的總得分分別為30、60和60分。

二、考查目標(biāo)(復(fù)習(xí)要求)

“教育技術(shù)學(xué)”是報(bào)考浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生必考的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,本考試的目的是測(cè)試考生對(duì)教育技術(shù)基礎(chǔ)理論、過(guò)程和方法的掌握程度,以及是否具備教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生基本的信息素養(yǎng)。

三、考查范圍或考試內(nèi)容概要

1.教育技術(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)

教育技術(shù)的AECT定義;教育技術(shù)研究對(duì)象與范疇;學(xué)與教的理論(行為主義理論、認(rèn)知主義理論、建構(gòu)主義理論);傳播理論。 

2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的涵義與本質(zhì);教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本過(guò)程;課程開發(fā)及其流程。 

3.教學(xué)媒體開發(fā)與利用

教學(xué)媒體的分類與特性;計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)軟件的開發(fā);網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā);智能教學(xué)系統(tǒng)及其結(jié)構(gòu);基于因特網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用模式。 

4.教學(xué)評(píng)價(jià)

教學(xué)評(píng)價(jià)的概念;教學(xué)評(píng)價(jià)的類型與技術(shù);面向?qū)W習(xí)資源的評(píng)價(jià);面向?qū)W習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)。

5.教育技術(shù)與教育改革 http://zhongkao.xuecan.net/ 

教育信息化的概念與特征;教育信息化對(duì)教育改革的作用;信息技術(shù)與課程整合的涵義與特征。

參考教材或主要參考書:

1.張立新主編,《教育技術(shù)的理論與實(shí)踐》,北京師范大學(xué)出版社, 2015年

四、樣卷(見往年試卷)

學(xué)參考研   東林考研歷年真題   www.xuecan.net : 東北林業(yè)大學(xué)考研交流平臺(tái)。

http://www.xuecan.net/dagang/8287.html 

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