7.平行志愿投檔時(shí)，同分考生的投檔規(guī)則是什么？

　　當(dāng)若干名考生高考成績(jī)總分相同（含照顧政策）但單科分?jǐn)?shù)不同時(shí)，計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)先分文理、按規(guī)定順序科目的分?jǐn)?shù)將同分考生進(jìn)行排序（文史類同分考生的排序科目依次為“語文、數(shù)學(xué)、文科綜合、外語”，理工類同分考生的排序科目依次為“語文、數(shù)學(xué)、理科綜合、外語”），然后按照同分考生排序從先到后的順序，依次檢索考生志愿，并按平行志愿投檔規(guī)則進(jìn)行投檔。即，若干名高考成績(jī)總分相同但單科分?jǐn)?shù)不同的考生中，語文成績(jī)高的考生排序在前，計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)先檢索其志愿并按平行志愿投檔規(guī)則進(jìn)行投檔；如語文成績(jī)也相同，則按數(shù)學(xué)成績(jī)排序，以此類推。

　　8.填報(bào)平行志愿有哪些主要策略？

　　在了解平行志愿投檔規(guī)則的基礎(chǔ)上，考生要認(rèn)真選好院校志愿和專業(yè)志愿。

　　一要認(rèn)真研究分析2014年招生院校的基本情況。隨著平行志愿的實(shí)行，如招生院校沒有進(jìn)行大的招生計(jì)劃和專業(yè)調(diào)整，其基本位置變化較小。因此，考生要將擬選擇院校近年的錄取最低分和平均分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)真研究2014年的招生計(jì)劃和招生錄取要求，從而確定自己的填報(bào)志愿方案。

　　二要合理組合院校志愿。不宜全部填報(bào)高分段院校，也不必全部填報(bào)低分段院校。考生可以根據(jù)自己高考成績(jī)、個(gè)人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿，如先后順序可安排為前面“沖一沖”、中間“穩(wěn)一穩(wěn)”、后邊“保一保”等。

　　三要將最理想的院校填報(bào)在平行志愿的前列，把最切合自己的院校放在中間。由于平行院校志愿是有先后順序的，當(dāng)考生填報(bào)的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時(shí)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，要將最為理想的院校作為高端目標(biāo)，填在平行志愿的前列，作為沖一沖的目標(biāo)。當(dāng)然，“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重，要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，選擇近幾年與自身水平相接近的，有希望“跳一跳”夠得著的理想院校。

　　四要積極慎重選擇專業(yè)“是否服從調(diào)劑”。平行志愿投檔錄取中，如考生因?qū)�業(yè)不服從調(diào)劑被退檔，只能參加下一順序院校志愿、征詢志愿或下一批次的錄取。因此，如選擇服從專業(yè)調(diào)劑，會(huì)增加被院校錄取的機(jī)率。當(dāng)然，考生也要根據(jù)自身實(shí)際，具體情況具體分析來選擇專業(yè)是否服從調(diào)劑。

　　9.如何規(guī)避平行志愿投檔存在的風(fēng)險(xiǎn)？

　　平行志愿投檔和院校志愿所數(shù)的增加，已極大降低考生、特別是相對(duì)高分考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。但平行志愿并不意味著零風(fēng)險(xiǎn)，考生一定要了解平行志愿的規(guī)則和特點(diǎn)，把握好填報(bào)策略，特別要合理規(guī)避以下風(fēng)險(xiǎn)：

　　一是填報(bào)的各院校志愿之間沒有拉開梯度。如果考生定位不準(zhǔn)確，志愿填報(bào)過高，幾個(gè)院校志愿之間沒有拉開梯度（建議院校志愿間保持5分-10分的差距），一味追求最理想的學(xué)校，就可能導(dǎo)致所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿全部落空。

　　二是考生填報(bào)的志愿過少而無法被錄取。有的考生非某校、某專業(yè)不報(bào)，只填報(bào)一個(gè)或兩個(gè)院校志愿，常常會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)達(dá)不到招生院校的要求而不能被投檔。

　　三是投檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。由于平行志愿實(shí)行“一次投檔”，如考生電子檔案被投檔到院校后，因?yàn)橄嚓P(guān)科目成績(jī)偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因被院校退檔，該考生的電子檔案將不再投向其他平行志愿院校，只能參加下一順序院校志愿、征詢志愿或下一批次的錄取。
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