河南省2013年普通高校專升本招生錄取控制分數(shù)線
學習頻道 來源： 陽光高考門戶 2024-03-16 本文受益：人 大 中 小
| 代碼 | 專業(yè)名稱 |
分數(shù)線 (分) |
代碼 | 專業(yè)名稱 |
分數(shù)線 (分) |
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| 01 | 經濟學 | 117 | 53 | 小學教育 | 162 | |
| 02 | 國際經濟與貿易 | 153 | 54 | 通信工程 | 109 | |
| 03 | 金融學 | 146 | 55 | 計算機科學與技術 | 111 | |
| 04 | 法學 | 157 | 56 | 軟件工程 | 84 | |
| 05 | 治安學 | 93 | 57 | 網絡工程 | 83 | |
| 06 | 偵查學 | 87 | 58 | 城市規(guī)劃 | 94 | |
| 07 | 刑事科學技術 | 125 | 59 | 土木工程 | 142 | |
| 09 | 思想政治教育 | 170 | 60 | 建筑環(huán)境與設備工程 | 127 | |
| 10 | 檔案學 | 97 | 61 | 給水排水工程 | 119 | |
| 11 | 教育學 | 169 | 62 | 水利水電工程 | 195 | |
| 12 | 體育教育 | 185 | 63 | 測繪工程 | 139 | |
| 13 | 漢語言文學 | 184 | 64 | 環(huán)境工程 | 199 | |
| 14 | 英語 | 191 | 65 | 安全工程 | 142 | |
| 15 | 日語 | 182 | 66 | 化學工程與工藝 | 211 | |
| 16 | 測控技術與儀器 | 94 | 67 | 應用化學 | 176 | |
| 17 | 廣播電視新聞學 | 189 | 68 | 交通運輸 | 154 | |
| 18 | 播音與主持藝術 | 148 | 69 | 食品科學與工程 | 175 | |
| 19 | 廣播電視編導 | 146 | 71 | 服裝設計與工程 | 217 | |
| 21 | 音樂學 | 181 | 72 | 生物工程 | 162 | |
| 22 | 音樂表演 | 168 | 73 | 農學 | 175 | |
| 24 | 美術學 | 159 | 74 | 園藝 | 147 | |
| 25 | 藝術設計 | 155 | 75 | 園林 | 183 | |
| 26 | 動畫 | 139 | 76 | 動物科學 | 139 | |
| 28 | 建筑學 | 196 | 77 | 動物醫(yī)學 | 189 | |
| 29 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 206 | 78 | 臨床醫(yī)學 | 183 | |
| 30 | 學前教育 | 144 | 79 | 醫(yī)學影像學 | 154 | |
| 31 | 化學 | 203 | 80 | 醫(yī)學檢驗 | 145 | |
| 32 | 生物科學 | 189 | 81 | 中醫(yī)學 | 191 | |
| 33 | 生物技術 | 153 | 82 | 針灸推拿學 | 178 | |
| 35 | 應用心理學 | 200 | 83 | 護理學 | 83 | |
| 36 | 地理科學 | 160 | 84 | 物流管理 | 179 | |
| 37 | 地理信息系統(tǒng) | 161 | 85 | 藥學 | 101 | |
| 38 | 采礦工程 | 114 | 86 | 中藥學 | 203 | |
| 39 | 地質工程 | 111 | 87 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 108 | |
| 40 | 無機非金屬材料工程 | 204 | 88 | 工程管理 | 123 | |
| 41 | 材料成型及控制工程 | 132 | 89 | 工商管理 | 138 | |
| 42 | 工業(yè)設計 | 124 | 90 | 市場營銷 | 120 | |
| 44 | 機械設計制造及其自動化 | 168 | 91 | 會計學 | 153 | |
| 45 | 機械電子工程 | 107 | 92 | 財務管理 | 137 | |
| 46 | 農業(yè)機械化及其自動化 | 156 | 93 | 人力資源管理 | 148 | |
| 47 | 汽車服務工程 | 152 | 94 | 旅游管理 | 139 | |
| 48 | 電子信息科學與技術 | 100 | 95 | 電子商務 | 104 | |
| 49 | 電氣工程及其自動化 | 170 | 96 | 行政管理 | 159 | |
| 50 | 自動化 | 143 | 97 | 公共事業(yè)管理 | 159 | |
| 51 | 電子信息工程 | 101 | 99 | 高分子材料與工程 | 192 | |
| 52 | 教育技術學 | 195 | 共計91個專業(yè) | |||