河北省定州中學(xué)2017屆高三開學(xué)考試英語試題及答案(10)

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光高考信息平臺(tái)      2024-07-20         

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名師點(diǎn)睛】
夾敘夾議完形解題指導(dǎo):
技巧一:關(guān)注文章首句,領(lǐng)會(huì)大意。通過理解文章的首句,我們可以明確短文話題,了解篇章結(jié)構(gòu),預(yù)測全文內(nèi)容。通過理解段落的首句,也可明確每段的大意。
技巧二:根據(jù)前后語境,上下聯(lián)系。有時(shí)只需從空格所在句子的上文或下文考慮;有時(shí)需要從空格所在句子的前后2-3句考慮;還有的可能要從整個(gè)段落或整篇文章給予考慮,才可選出正確選項(xiàng)。比如第37題:考查句意理解。從后面的句子to see all the different kinds of people who passed by 看到運(yùn)動(dòng)員通過應(yīng)該是興奮的。故選A。比如第45題:考查句意理解。從前面的描寫:He was running his race and I was running mine.說明兩人在能力,經(jīng)驗(yàn)上是不同的。故選D。上下文提供的信息對應(yīng)關(guān)系以及詞語的重復(fù)使用,對解答完形填空也非常有用。對于文中生詞的處理,有的可以通過句法分析判斷詞性,根據(jù)上下文猜測其大意;對不影響文章理解和解題的生詞可以跳過不管。
技巧三:根據(jù)詞語辨析,挑選答案。理解句子含義,判斷句義關(guān)系,從詞匯的意義、用法和搭配考慮,把握整體意思,尋找答題線索。比如第50題:slightly輕微地,hardly幾乎不, clearly清楚地,properly合理地,文章最后一段也提到With the proper preparation and training, 只有D 符合。故選D。比如第36題:考查動(dòng)詞短語。bring out產(chǎn)生,pass out分配; 分發(fā)take out拿出, pick out 挑選出,根據(jù)上下文,作者是給運(yùn)動(dòng)員分配水的。故選B。
 
61.Internet
62.participates/joins
63.keeping
64.a(chǎn)ll/different/various
65.heart/core
66.check
67.judge
68.mixed/two
69.convenient
70.reduce
【解析】
61.Internet 原詞再現(xiàn)。根據(jù)第一段第四句Such systems do not need to operate face-to-face, and it’s clear to me that the Internet is expanding the range of my own social prosthetic systems.可知因特網(wǎng)可以拓寬社會(huì)義肢系統(tǒng)的范圍,也就是說網(wǎng)絡(luò)可以彌補(bǔ)我們精神和情感上的缺陷。
62.participates/joins 同義句轉(zhuǎn)換。根據(jù)第一段最后兩句It’s already a big bank of many minds. Even in its current state, the Internet has extended my memory and judgment.可知?jiǎng)釉~短語"participate/join in"符合句意。
63.keeping 詞形轉(zhuǎn)換。根據(jù)第二段第一句"Once I look up something on the Internet, I don’t need to keep all the details....."可知?jiǎng)釉~短語"keep...in mind記。,在表格中放在介詞without的后面,要使用動(dòng)名詞keeping的形式。
64.a(chǎn)ll/different/various 同義詞轉(zhuǎn)換。根據(jù)第三段第一句The Internet has made me smarter in matters small and large.可知原文中"matters small and large"就是"all/different/various"的事情。
65.heart/core 同義句轉(zhuǎn)換。根據(jù)第三段第二句".....which helps me dig into the core and understand its meaning"可知網(wǎng)絡(luò)能讓我們找到事物的核心并理解其真正含義。故短語"the core/heart of the matter"和原文中"dig into the core"語義一致。
66.check  同義詞轉(zhuǎn)換。根據(jù)第三段第四句"If I have a " new idea," I now quickly look to see whether somebody else has already thought of it, or something similar—and I then compare what I think with what others have thought."可知當(dāng)我們有了新的觀點(diǎn)以后,我們會(huì)上網(wǎng)檢查核對別人是否已經(jīng)有了同樣的觀點(diǎn),并對自己的行動(dòng)做出判斷。表格中check與原文語義一致。
67.judge  歸納總結(jié)。根據(jù)第三段最后一句"Moreover, I can find out whether my reactions to an event are reasonable enough by reading about those of others on the Internet."可知在網(wǎng)絡(luò)上閱讀其他人的信息,讓我判斷我的行為是否合理,所以表格里使用動(dòng)詞judge。
68.mixed/two 歸納總結(jié)。在文章最后兩段中既提到了智能手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)也提到了其缺點(diǎn)。所以這是智能手機(jī)的正反兩方面內(nèi)容,所以使用形容詞"mixed/two"。
69.convenient 同義句轉(zhuǎn)換。根據(jù)第四段后兩句I now regularly pull out my phone to check a fact, watch a video, read weibo. Such activities fill the spaces that used to be dead time (such as waiting for somebody to arrive for a lunch meeting).可知我們可以使用智能手機(jī)隨時(shí)查信息,看視頻,讀微博,使用起來非常方便。所以使用形容詞"convenient"。
70.reduce 句意轉(zhuǎn)換。根據(jù)文章最后兩句"The downside is that in those dead periods I often would let my thoughts flow and sometimes would have an unexpected insight or idea. Those opportunities are now fewer and farther between."在過去那些"dead periods"時(shí),我總會(huì)有一些靈光一現(xiàn)的神來之念,但是現(xiàn)在這些時(shí)間都被智能手機(jī)占用了。無疑就減少了這些神來之念的可能性。所以表格中使用"reduce the possibility"。
【名師點(diǎn)睛】
任務(wù)型讀寫要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)快速領(lǐng)會(huì)文章的主旨大意,快速理解句段細(xì)節(jié)意義和理清上下文的邏輯關(guān)系,要能夠理解文章作者的觀點(diǎn)、態(tài)度和意圖,同時(shí)不能忽視對語篇的整體把握和領(lǐng)悟。考查題型分為以下三類:
一、信息篩選題:信息篩選題是基礎(chǔ)題目,一般可以直接通過將表格和短文進(jìn)行對照,邊讀文章邊找出與試題相關(guān)的句子信息,獲取到相關(guān)單詞,有時(shí)試題和原文句型句式不同,需進(jìn)行簡單的邏輯推理然后找到相應(yīng)單詞,不需變化,直接填入。如第71、75題。
二、整合轉(zhuǎn)換題:整合轉(zhuǎn)換題是典型的二次加工題型,需要考生有基本的構(gòu)詞法知識(shí),對句子成分和詞性的對應(yīng)關(guān)系要明確。做題時(shí),不但要找到與試題相關(guān)的句子信息,還要根據(jù)詞法和句法知識(shí)以及上下文的邏輯關(guān)系進(jìn)行加工,從而提煉出新詞。可細(xì)分為如下兩種情況:
1.詞形整合轉(zhuǎn)換。被考查單詞在原文和試題中充當(dāng)?shù)木渥映煞植煌,因而需在名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換。如第73、77題。
2.句型整合轉(zhuǎn)換。試題中的被考查單詞在原文中找不到同根詞,無法獲取單詞進(jìn)行轉(zhuǎn)換,需根據(jù)原文中相應(yīng)句子的意義和上下文邏輯聯(lián)系進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。如第72、74、76、79、80題。
(1)表格內(nèi)詞性、大小寫和語法運(yùn)用上要保持一致。同一單元格要注意在用詞方面保持一致的格式。
(2)善用同義詞和反義詞進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
(3)正確使用構(gòu)詞法。
(4)熟練運(yùn)用語法句型轉(zhuǎn)換。
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