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第Ⅱ卷（非選擇題 共114分）
四、（28分）
13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分）
（1）語(yǔ)舟人曰：“日且西，盍止諸？”（4分）
（2）今子父母既死，煢煢何依。（4分）
（3）訊之姓氏里居，舟人曰：“四海紊紊，安用此乎？”竟勿言。（4分）
14．閱讀下面這首詩(shī)，完成(1)～(2)題。（8分）
酬王處士九日見(jiàn)懷之作
顧炎武【注】
十日靜秋老，相望各一涯。
離懷消濁酒，愁眼見(jiàn)黃花。
天地存肝膽，江山閱鬢華。
多蒙千里訊，逐客已無(wú)家。
【注】顧炎武，明清之際著名學(xué)者、詩(shī)人。明末投身反宦官、權(quán)貴斗爭(zhēng)。清兵南下，參加人民抗清起義。入清后，多次拒絕清廷征召，流亡北方，考察山川形勢(shì)，志存恢復(fù)。
（1） 分析“江山閱鬢華”中“閱”的妙處。（4分）
答：___________________________________________ _____
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)作中作者所表達(dá)的豐富情感。（4分）
答_________________________________________________________
15.古詩(shī)文填空。（共8分）
（1）于嗟鳩兮， ；于嗟女兮， 。（《詩(shī)經(jīng)》）
（2）開(kāi)瓊筵以坐花， 。不有佳詠， ？”（《春夜宴從弟桃花園序》）
（3）閭閻撲地， ；舸艦彌津， 。（《滕王閣序》）
（4）鳥(niǎo)雀呼晴， 。 ，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。（《蘇幕遮》）
16. 閱讀下面的《三國(guó)演義》選段，回答問(wèn)題。（3分）
（曹）植略不思索，即 口占一首曰:“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”
曹植是在什么情況下寫下這首詩(shī)的？曹丕聽(tīng)后有何反應(yīng)？他又是如何處置曹植的？請(qǐng)簡(jiǎn)述相關(guān)情節(jié)。
五、閱讀下面文段，完成17-19題。（共18分）
可以預(yù)約的雪
林清玄
(1)東部的朋友約我，到陽(yáng)明山往金山的陽(yáng)金公路看秋天的菅芒花。說(shuō)是在他生命的印象中，春天東部山谷的野百合與秋季陽(yáng)金公路的菅芒花，是臺(tái)灣最美麗的風(fēng)景。
(2)如今，東部山谷的野百合，因?yàn)樯降氐拈_(kāi)發(fā)與環(huán)境的破壞，已經(jīng)不可再得，只剩下北臺(tái)灣的菅芒花是唯一可以預(yù)約的美景。
(3)他說(shuō)：“就像住在北國(guó)的人預(yù)約雪景一樣，秋天的菅芒花是可以預(yù)約的雪呀！”
(4)我答應(yīng)了朋友的邀約，想到兩年前我們也曾經(jīng)在涼風(fēng)初起的秋天，與一些朋友到陽(yáng)明山看菅芒花。
(5)經(jīng)過(guò)了兩年，菅芒花有如預(yù)約，又與我們?nèi)碎g會(huì)面。可是同看菅芒花的人，因?yàn)橐蚓壍淖冞w離散，早就面目全非了。
(6)一個(gè)朋友遠(yuǎn)離鄉(xiāng)土，去到下雪的國(guó)度安居。
(7)一個(gè)朋友患了幻聽(tīng)，經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到幼年的駝鈴。
(8)一個(gè)朋友竟被稀有的百步蛇咬到，在鬼門關(guān)回走了三趟。
(9)約我看菅芒花的朋友結(jié)束了二十年的婚姻，重過(guò)單身漢無(wú)拘無(wú)束的生活。
(10)我呢！最慈愛(ài)的媽媽病故，經(jīng)歷了離婚再婚，又在45歲有了第二個(gè)孩子。
(11)才短短的兩年，如果我們轉(zhuǎn)頭一看，回顧四周，兩年是足以讓所有的人都天旋地轉(zhuǎn)的時(shí)間了，即使過(guò)著最平凡安穩(wěn)生活的人，也不可能兩年里都沒(méi)有因緣的離散呀！即使是最無(wú)感冷漠的心，也不可能在兩年里沒(méi)有哭笑和波濤呀！
(12)在我們的生命里，到底變是正常的，或者不變是正常的？
(13)那圍繞在窗前的溪水，是每一個(gè)剎那都在變化的，即使看起不動(dòng)的青山，也是隨著季節(jié)在流變的。我們?cè)谛撵`深處明知道生命不可能不變，可是在生活中又習(xí)慣于安逸不變，這就造成了人生的困局。
(14)我們誰(shuí)不是在少年時(shí)代就渴望這樣的人生：愛(ài)情圓滿，維持恒久；事業(yè)成功，平步青云；父母康健，天倫永在；妻賢子孝，家庭和樂(lè)；兄弟朋友，義薄云天……這是對(duì)于生命“常”的向往。但是在歲月的拖磨里，我們逐漸看見(jiàn)隱藏在“常”的面具中，那閃爍不定的“變”的眼睛。我們仿佛縱身于大浪，雖然緊緊抱住生命的浮木，卻一點(diǎn)也沒(méi)有能力抵擋巨浪，只是隨風(fēng)波浮沉。也才逐漸了解到因緣的不可思議，生命的大部分都是不可預(yù)約的。
(15)我們可以預(yù)約明年秋天山上的菅芒花開(kāi)，但我們?cè)跄茴A(yù)約菅芒花開(kāi)時(shí)，我們的人生有什么變化呢？
(16)我們也許可以預(yù)約得更遠(yuǎn)，例如生的會(huì)面，但我們?nèi)绾未_知，在三生石上的，真是前世相約的精魂呢？
(17)在我們的生命旅途，都曾有過(guò)開(kāi)同學(xué)會(huì)的經(jīng)歷，也曾有過(guò)與十年、二十年不見(jiàn)的朋友不期而遇的經(jīng)歷。當(dāng)我們?cè)趦上嗄畷r(shí)常會(huì)大為震驚，因?yàn)樽兓笸^(guò)我們的預(yù)期。我每次在開(kāi)同學(xué)會(huì)或與舊友重逢之后，心總會(huì)陷入一種可畏懼的茫然，我畏懼于生之流變巨大，也茫然于人之渺小無(wú)奈。
(18)思緒隨著茫然跌落，想著：如果能回到三十年前多好，生命沒(méi)有考驗(yàn)，情愛(ài)沒(méi)有風(fēng)波，生活沒(méi)有苦難，婚姻沒(méi)有折磨，只有歡笑、狂歌、顧盼、舞踴。
(19)可是我也隨之轉(zhuǎn)念，真能回到三十年前，又走過(guò)三十年，不也是一樣的變化，一樣的苦難嗎？除非我們讓時(shí)空停格、歲月定影，然而這是完全不可能的。
(20)深深去認(rèn)識(shí)生命里的“常”與“變”，并因而生起憫恕之心，對(duì)生命的恒常有祝福之念，對(duì)生命的變化有寬容之心。進(jìn)而對(duì)自身因緣的變化不悔不憂，對(duì)別人因素的變化無(wú)怨無(wú)憂。這才是我們?nèi)松恼n題吧！
(21)當(dāng)然，因緣的“常”不見(jiàn)得是好的，因緣的“變”也不全是壞的，春日溫暖的風(fēng)使野百合綻放，秋天蕭颯的風(fēng)使菅芒花展顏，同是時(shí)空流變中美麗的定影、動(dòng)人的停格，只看站在山頭的人能不能全心投入，懂不懂得欣賞了。
(22)在歲月，我們走過(guò)了許多春夏秋冬；在人生，我們走過(guò)了許多冷暖炎涼。我總相信，在更深更廣處，我們一定要保持著美好的心、欣賞的心，就像是春天想到百合、秋天想到菅芒花，永遠(yuǎn)保持著預(yù)約的希望。
(23)尚未看到菅芒花的此時(shí)，想到車子在米色蒼茫的山徑蜿蜒而上，菅芒花與從前的記憶美麗相迭，我的心也隨著山路而蜿蜒了。
17.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文中第14自然段畫線的句子。（4分）
答：___________________________________________________________
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18.本文內(nèi)容不是寫雪卻以“可以預(yù)約的雪”為題，這樣擬題可以嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。（6分）
答：__________________________________________________________
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19.請(qǐng)結(jié)合文意概括文中“常”與“變”的內(nèi)涵，作者認(rèn)為我們應(yīng)該采用怎樣的態(tài)度去面對(duì)人生中的“常”與“變”？（8分）
答：___________________________________________________________
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