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2014邢臺一模理語文答案


差役法重新實行，王覿認為：“朝廷意在方便百姓，但議論的人就認為免役法無一事可用。法無新舊之分，惟善者是從。”因而采集對差役法有幫助可以通行的幾十條上呈。于是論青苗法的危害，請求廢除新令，而恢復(fù)常平舊法，又說：“刑罰時輕時重。熙寧時的大臣，認為刑罰不重，那么人無所懼憚�，F(xiàn)在法令已實行，是可以適當(dāng)放輕的時候，希望挑選質(zhì)樸厚道通達干練的士人，再加以刪正。”于是設(shè)置機構(gòu)編匯法令，使王覿參與其中。
王覿在諫院任職，想大破朋黨之說。朱光庭攻擊蘇軾試館職策問，呂陶辯析其不然，于是興起洛、蜀二黨的說法。王覿說：“蘇軾的言辭，不過是有失輕重之體而已。如果全部考究同異，深究嫌疑，那么兩種歧見于是區(qū)分，黨論更烈。學(xué)士命詞有失旨意，這件事還小；假使士大夫有朋黨的名聲，那么就是大患了。”皇帝很贊同，擱置不加追究。
不久，被授官右諫議大夫。因議論尚書右丞胡宗愈，出任蘇州知州。蘇州有狡黠胥吏，善于探聽郡守將帥的意思來屈權(quán)，前任太守因此得譏議。王覿查究他的奸惡情狀，依法處理，一郡肅然。紹圣初年，以寶文閣直學(xué)士的身份任成都知府。江水橫貫城中為渠，因年歲久遠水道堵塞而多水災(zāi)，王覿疏通治理恢復(fù)原樣，百姓感激他的恩德，命名為“王公渠”。
徽宗即皇帝位，升任御史中丞。改年號的詔書下達，王覿說：“‘建中’之名，雖然取自皇極，但重復(fù)承襲前代紀(jì)年年號，不對，應(yīng)以德宗作為勸戒。”當(dāng)時執(zhí)政大臣彼此意見多相乖異，王覿說：“神宗在以前建立制度，子孫應(yīng)遵守在后。至于時代不同事情也不同，需要損益的就加以損益，這于理本來沒有什么過失。”執(zhí)掌國政的人對他的話懷有怨恨，于是改任翰林學(xué)士。
王覿清修簡淡，人們沒有看見他有喜怒之色。堅持正確的意見自始至終，一再遭到貶逐，沒有一點改變。無病而終，終年六十八歲。
8. （6分）運用夸張、想象（虛實結(jié)合）的手法，（2分）通過對“山入海”、“國連天”、“遠樹”、“高檣”、“千門邑”、“萬里船”的描繪，寫出了境界的高遠雄渾闊大，體現(xiàn)了作者所見景色“浩然”的特點。（4分）
9.（5分）⑴表現(xiàn)了詩人漂泊外地不得還歸的鄉(xiāng)愁。（3分）
⑵表現(xiàn)了作者對祖國壯麗河山的贊美之情。（2分）
10.（6分）（1）金樽清酒斗十千   玉盤珍羞直萬錢  （2）水擊三千里   摶扶搖而上者九萬里
（3）制芰荷以為衣兮  集芙蓉以為裳
11．（1）（5分）D3分，C2分，A1分，B、E不得分。（A項張向常去畫廊引出下面的情節(jié)，算不上“為后文故事的發(fā)展作足了鋪墊”。B項“都搞不清《荷花蜻蜓圖》是真是假”錯。E項“是 
一篇教人鑒賞名畫的小說”錯。 ）
（2）（6分）①張向貪婪腐敗，善于偽裝。
②藏友城府很深，工于心計。
③老板乖巧狡黠。（分析只要能結(jié)合文本即可）
（3）（6分）①《荷花蜻蜓圖》是白石老人真跡，價值不菲，是送禮的絕佳禮物。
②《荷花蜻蜓圖》中“荷花”是廉潔的象征，諷刺了張向的貪婪與腐敗。
③《荷花蜻蜓圖》的作者白石老人出身貧寒，傲骨錚錚，與張向的虛偽貪婪形成鮮明的對比。（每點2分，意思對即可）
（4）（8分）①畫廊常有真跡品鑒，暗示畫作為真。
②老板“約”張向品畫，語言狡黠， 暗示畫作為真。
③張向呵護藏友成了風(fēng)云人物，可見禮物見效，畫作是真。
④“白石老人92歲后又把‘口’字恢復(fù)成方形”和畫的落款“九十三歲白石”暗示畫作為真。
⑤結(jié)尾“張向?qū)χ�落�?lsquo;九十三歲白石’，嘴角閃過一絲不易察覺的笑”暗示畫作為真。
（答出其中4點得滿分。其它分析只要言之成理亦可。）
12．（1）（5分）E3分，A2分，B1分。C、D不得分。（B項原文是“相當(dāng)長的一段時間里”認為，此項不準(zhǔn)確。C項“中國的落后無知、不可救藥”是西方女孩子們的認識。D項“男主角王龍就是她的第一任丈夫卜凱的王姓助手”錯。）
（2）（6分）①童年時期在中國經(jīng)歷的恐懼與苦難，是她創(chuàng)作沖動的源泉。
②她和丈夫寄居宿州，為她的創(chuàng)作積累了豐富的素材。
③幼年時期母親和乳母的教育，鍛煉了她豐富的想象力和講故事的能力。
④廣泛的中西方文學(xué)作品的閱讀。（每點2分，答出三點即可。）
（3）（6分）①想象力豐富，故事性強。
②采用了中國小說戲曲中的許多結(jié)構(gòu)元素和表達方式。
③文筆真實自然。（每點2分，意思對即可。）
（4）（8分）①賽珍珠成年之后，努力讓美國人認識中國、理解中國人。
②賽珍珠從小被王阿媽帶大，吃中國飯菜，穿中式童裝，和中國孩子一起玩，開口說的是當(dāng)?shù)赝猎挘�在相�?dāng)長的一段時間里，賽珍珠認為自己是中國人。
③賽珍珠回美國接受大學(xué)教育，在受到誤解時產(chǎn)生了憤慨和恥辱感。
④賽珍珠婚后寄居宿州，全面接觸中國農(nóng)村的生活狀況，更加了解中國農(nóng)民尤其是中國婦女的情感。
⑤賽珍珠的作品描寫中國農(nóng)村的故事，體現(xiàn)出對中國農(nóng)民生活習(xí)慣的認同。
⑥賽珍珠人生的“多重世界”中，中國人的世界始終是最重要的一個。
（每點2分，答出四點得滿分。）
13．A （A左右逢源原指學(xué)識廣博，應(yīng)付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。有時也用來諷刺為人圓滑,善于投機。B聞雞起舞比喻有志報國的人及時奮起，多用來贊揚意志堅強，有毅力有耐心的有志之士，不是單純地描寫起早貪黑地干活。C聳人聽聞指故意說夸大或驚奇的話, 使人震驚。應(yīng)改為駭人聽聞或令人發(fā)指。D冠蓋如云：冠蓋，古代官員、士紳的冠服和車蓋，也用作官員、士紳的代稱。如云，好像云霧集聚。舊時形容官員很多，也形容官員、士紳集會的盛況。這里屬于望文生義。）
14．D （A項成分殘缺，“講述”后缺賓語中心詞“故事”。B語序不當(dāng)，“多次”調(diào)整到“發(fā)生”之前；并列項交叉，“和”改為“或”。 C句式雜糅，應(yīng)是“制作出來的節(jié)目更受老百姓歡迎”。）
15．B　
16．（6分）①不管是反腐還是打黑 （2分）    ②只要違法犯罪都要依法嚴懲（嚴懲不貸）（2分）
③當(dāng)前反腐打黑工作依然任重道遠（2分）
17．（5分）
（1）（2分）示例一:2012年，教育經(jīng)費支出達到GDP總量的4%，(1分)突破歷史記錄。(1分)
示例二:2012年，達到GDP總量4%的教育經(jīng)費支出突破歷史記錄。
示例三: 2012年，教育經(jīng)費支出首次(1分)達到GDP總量的4%(1分)。
（2）（3分）①把有限的教育經(jīng)費用到最需要的地方。
②統(tǒng)籌完善教育財務(wù)制度體系。
③開源節(jié)流，厲行節(jié)約。
④強化監(jiān)管，重點抓好信息公開。（答出一條得2分, 答出兩條得3分,其它答案言之有理亦可。）
18.（60分）
參考立意：⑴從自己的實際出發(fā)，完善自我（改正自己的缺點、彌補不足）。
⑵不要盲從別人。
⑶要正確地學(xué)習(xí)借鑒他人。
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